根据《省委关于第二批XX单位基层党组织、党员检视问题的工作提示》和局XX活动有关要求，结合前一阶段“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习成果，本人重点围绕通读《选编》或《摘编》的情况、对照党章党规和群众提出的意见建议查摆的问题，以及在发挥党员先锋模范作用方面存在的问题进行了深入的自我检视。通过细致的分析，明确了存在的差距和不足，并制定了相应的整改措施。现将检视剖析情况报告如下：
一、检视的突出问题
（一）通读《选编》或《摘编》情况
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动启动以来，本人严格遵循市局XX办公室的要求和分局XX办公室的统一部署，采用个人自学与集体研讨相结合的方式，认真阅读原著、学习原文、领悟原理。期间，深入研读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《XXXXXXX学习纲要》及《党的十九届四中全会<决定>学习辅导百问》等重要文献。通过系统的学习，不仅提升了个人的政治觉悟和理论水平，也深化了对XXXXXXX的理解与认识。然而，经过认真对比相关要求，发现自身在学习过程中仍存在若干不足之处，主要表现在以下几个方面：
一是学习的速度有待提升。尽管在主题教育活动期间，本人始终保持着对《纲要》、《摘编》和《辅导百问》等读物的持续关注与学习，但由于日常业务工作的繁重，导致个人自主学习的时间相对有限，学习进度较为缓慢。截至目前，《纲要》仍有两章节尚未完成，《摘编》也有三章内容未彻底研读，《辅导百问》则仅限于对《决定》原文及国家领导人署名文章的学习，未能全面覆盖。
二是学习的广度需要拓宽。目前，我的学习内容大多依赖于分局XX办公室的统一安排，完成了规定的学习任务，但在个人学习需求方面缺乏主动性和创新性，未能根据自身的实际情况制定个性化的学习计划，学习的内容范围相对较窄，这在一定程度上限制了政治理论知识面的拓展，影响了学习的整体效果。
三是学习的深度尚需加强。在参与主题教育的过程中，虽然注重了学习内容和任务的完成，但在学习方法的选择和学习成效的评估上显得不够重视，对于所学知识的消化和吸收程度不高。面对一些复杂的理论文章时，往往采取“囫囵吞枣”的态度，缺乏深入的思考和批判性的分析，导致理论学习与实际工作之间的联系不够紧密，理论指导实践的能力有待提高。
（二）对照党章党规和群众意见查摆的问题
在对照党章党规进行自我检查的过程中，发现自身在遵守党的纪律、履行党员义务等方面还存在一些薄弱环节。具体来说：
一是政治纪律意识需进一步强化。尽管能够自觉维护党中央权威和集中统一领导，但在面对复杂多变的社会环境时，有时会出现政治敏锐性和鉴别力不足的情况，对于一些网络上的错误言论未能及时予以驳斥，影响了党员形象。
二是组织纪律执行不够到位。在参加党组织生活会、按时缴纳党费等基本职责方面表现良好，但在执行上级党组织决策和落实工作任务时，偶尔会出现执行力不强的现象，尤其是在遇到困难和挑战时，存在畏难情绪，未能充分发挥党员的先锋模范作用。
三是廉洁自律标准有待提高。能够严格遵守中央八项规定精神，坚决反对“四风”，但在日常生活和工作中，对自身的要求还不够严格，特别是在节俭意识和艰苦奋斗作风的保持上做得不够好，有时存在浪费现象，未能树立良好的党员形象。
四是服务群众意识不够强烈。在工作中，虽然能够做到热情接待来访群众，耐心解答他们的疑问，但在主动了解群众需求、解决群众实际困难方面做得不够，缺乏深入基层、深入群众的精神，导致部分群众对我局的工作满意度不高。
（三）发挥党员先锋模范作用方面存在的问题
作为一名共产党员，深知在日常工作和生活中发挥先锋模范作用的重要性，但在实际操作中仍存在一定的差距。主要表现在：
一是示范引领作用发挥不够充分。在推动部门工作、带动同事共同进步方面，虽然能够积极作为，但在面对新任务、新挑战时，有时会出现信心不足、办法不多的情况，未能有效激发团队的积极性和创造力，影响了整体工作效率的提升。
二是创新意识有待增强。在处理常规事务时能够保持较高的效率，但对于如何创新工作思路、优化工作流程等方面的探索和尝试较少，缺乏开拓进取的精神，导致一些工作方式方法较为陈旧，难以适应新时代发展的要求。
三是责任担当意识需要加强。在承担急难险重任务时，能够挺身而出、勇挑重担，但在面对一些长期性、复杂性的问题时，有时会出现责任感不强、推诿扯皮的现象，未能真正从全局出发考虑问题，影响了工作的顺利推进。
四是奉献精神有待提升。在日常工作中，虽然能够按时按质完成各项任务，但在无私奉献、甘于吃苦方面做得不够，特别是在加班加点、牺牲休息时间完成紧急任务时，有时会出现抱怨心理，未能始终保持高昂的工作热情和积极向上的态度。
二、存在问题的原因分析
针对上述检视出的问题，本人进行了深刻的反思，认为主要根源在于以下几个方面：
一是思想认识不到位。对“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要性和紧迫性认识不够深刻，存在一定的形式主义倾向，未能真正做到学思践悟、知行合一，导致理论学习与实际行动之间出现了脱节现象。
二是学习方法不科学。在参与主题教育活动的过程中，过于依赖组织安排的学习内容，缺乏自主学习的主动性，对于如何科学合理地安排学习时间和选择学习材料缺少深入的研究和探索，影响了学习的质量和效果。
三是工作作风不扎实。在日常工作中，有时会因为业务繁忙而忽视了对细节的关注，存在一定的浮躁情绪，未能始终保持严谨务实的态度对待每一项工作，导致一些问题未能得到及时有效的解决。
四是责任意识不强烈。在面对困难和挑战时，有时会出现畏难情绪，未能充分发挥党员的先锋模范作用，缺乏敢于担当、勇于负责的精神，影响了团队的凝聚力和战斗力。
三、今后的努力方向和整改措施
为切实解决上述问题，进一步提高自身综合素质和服务能力，本人将从以下几个方面着手努力：
一是加强理论学习，坚定理想信念。继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等重要文献，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，积极探索适合自己的学习方法，合理安排学习时间，确保学习的连续性和系统性，真正做到学懂弄通做实。
二是改进工作作风，提升服务水平。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，进一步增强责任感和使命感，以更加务实的态度对待每一项工作，注重细节管理，提高工作效率。同时，积极倾听群众意见，主动解决群众难题，不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。
三是强化责任担当，发挥模范作用。在工作中，始终以身作则，敢于直面困难和挑战，勇于承担责任，善于解决问题，努力成为同事眼中的榜样和标杆。同时，积极参与社会公益活动，传递正能量，展现新时代共产党员的良好风貌。
四是注重实践锻炼，增强创新能力。结合岗位实际，积极探索工作的新思路、新方法，不断优化工作流程，提高工作效率。同时，注重总结经验教训，善于从实践中汲取智慧，不断提升自身的创新能力和解决复杂问题的能力。
总之，通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的深入开展，本人深刻认识到自身存在的问题和不足，并制定了具体的整改措施。下一步，将以更加饱满的热情和更加务实的态度投入到工作中去，力争在新的起点上实现新的跨越，为推动单位各项事业的发展作出更大的贡献。
