按照县委组织部、县纪委机关《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，近期，本人在深入学习《论述摘编》《中国共产党章程》、《准则》、《条例》等文件的基础上，紧紧围绕XX主题，认真总结了参与专题教育的收获与体会，全面检查了“通读《习近平关于‘XX’论述摘编》，对照党章规定的党员条件和义务权利、《准则》、《条例》、群众意见建议，发挥党员先锋模范作用”这三个方面存在的问题，深刻剖析了问题的根源，并明确了相应的整改措施和努力方向。现将自查情况汇报如下。
一、盘点收获和提升情况
一是在理论武装中思想得到了洗礼。 在过去的三个月里，本人始终坚持原原本本地学习，结合实际工作进行学习，勤于思考、深刻领悟，积极参与集体学习和交流讨论，强化个人自主学习，通读并熟悉了规定的学习材料，坚持学以致用的原则，进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”。通过系统的学习，不仅提高了自身的政治理论水平，也更加深刻地理解了新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，为更好地指导实践、推动工作奠定了坚实的思想基础。
二是在调查研究中群众观念得到了增强。 按照专题调研的要求，本人积极参与了“调研解难题、深化三服务”的调研活动，将深入基层了解民情的过程与服务群众、解决问题紧密结合，精心撰写了调研报告，并参加了调研成果的交流研讨会，有效地促进了调研成果向实际工作的转化应用。这一过程中，深切体会到人民群众是历史的创造者，是我们党执政的最大底气，进一步增强了群众观念和服务意识。
三是在查摆剖析中实现了自我革新。 我们始终将自我革新视为重要任务，敢于直面问题，勇于自我剖析，揭短亮丑，坚持立行立改，即知即改。积极参加对照党章党规找差距的专题会议和组织生活会，共查摆出问题XX个。通过这些活动，不仅解决了实际问题，更在思想上得到了一次深刻的洗礼，进一步增强了党性修养，提升了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
四是在整改落实中问题得到了有效解决。 始终保持钉钉子的精神，将整改落实视为重中之重，切实将整改的实际成效转化为推动本职工作的强大动力。对于查摆出的问题，建立了详细的整改台账，截至目前，已完成整改XX项，对于尚未完成整改的问题，正加紧推进中。通过整改，不仅解决了当前存在的问题，也为今后的工作指明了方向，增强了信心。
二、检视问题情况
（一）检视通读《习近平关于“XX”论述摘编》的情况
一是学习的深度不够。 虽然通过参加集中学习和个人自学的方式，系统学习了《习近平关于“XX”论述摘编》，但在学习的深度和广度上仍存在不足。有时仅满足于表面的理解，缺乏深层次的思考和分析，未能完全领会其中的精髓和核心要义。特别是在结合实际工作进行学习时，有时感到理论与实践脱节，未能真正做到学以致用。
二是学习的持续性不强。 学习过程中，有时因工作繁忙或其他事务的影响，未能保持持续的学习状态，导致学习效果打了折扣。尤其是在面对繁重的工作任务时，容易放松对理论学习的要求，未能做到持之以恒，长期坚持。这在一定程度上影响了学习的质量和效果，也限制了理论水平的提升。
三是学习的主动性不足。 在学习过程中，有时依赖于组织安排的学习活动，缺乏主动性和自觉性。对于一些重要的理论文章和文献，有时未能及时跟进学习，导致对最新政策和理论动态了解不够及时，影响了对形势的判断和决策的科学性。此外，在学习方法上，有时过于依赖传统的学习方式，缺乏创新，未能充分利用现代信息技术手段，提高学习效率和质量。
（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利的情况
一是党员意识有待加强。 在日常工作中，有时对党员身份的认识不够深刻，未能时刻以党员的标准严格要求自己。特别是在面对困难和挑战时，有时缺乏迎难而上的勇气和决心，未能充分发挥党员的先锋模范作用。此外，有时在处理个人利益与集体利益的关系时，未能做到完全以集体利益为重，存在一定的私心杂念。
二是党性修养需要进一步提升。 在党性修养方面，有时存在松懈现象，未能始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。特别是在面对复杂多变的社会环境时，有时对一些不良现象和错误言论缺乏足够的警惕，未能做到旗帜鲜明地反对和抵制。此外，在批评与自我批评方面，有时态度不够坚决，存在好人主义倾向，未能真正达到红脸出汗的效果。
三是组织生活参与度不高。 在参加党组织生活方面，有时因工作繁忙等原因，未能按时参加党组织的各项活动，影响了党组织生活的质量和效果。此外，有时在党组织活动中，未能充分发表自己的意见和建议，缺乏主动性和积极性，未能充分发挥自己的作用，影响了党组织的凝聚力和战斗力。
（三）检视对照《准则》、《条例》的情况
一是遵守党的纪律规矩不够严格。 在遵守党的纪律规矩方面，有时存在松懈现象，未能做到严格自律。特别是在执行中央八项规定及其实施细则精神方面，有时对一些细节问题重视不够，存在一定的侥幸心理，未能真正做到严守纪律、清正廉洁。此外，在廉洁自律方面，有时对一些潜在的风险点认识不足，未能做到防微杜渐，存在一定的隐患。
二是落实全面从严治党责任不到位。 在落实全面从严治党责任方面，有时存在被动应付的现象，未能主动担当作为。特别是在党风廉政建设方面，有时对一些重点领域的监督力度不够，存在一定的盲区和漏洞。此外，在干部选拔任用方面，有时未能严格按照程序和标准进行，存在一定的随意性，影响了选人用人的公平公正。
三是推进作风建设力度不够。 在推进作风建设方面，有时存在形式主义、官僚主义现象，未能真正做到求真务实、为民服务。特别是在解决群众关心的热点难点问题时，有时态度不够积极，措施不够有力，未能有效回应群众关切，影响了党和政府的形象。
（四）检视发挥党员先锋模范作用的情况
一是服务群众意识不强。 在服务群众方面，有时存在官僚主义倾向，未能真正做到心系群众、服务群众。特别是在面对群众的合理诉求时，有时态度生硬、推诿扯皮，未能及时有效解决群众的实际困难，影响了党群关系。此外，在联系和服务群众的过程中，有时缺乏耐心和细致，未能做到深入群众、倾听民意，影响了工作的针对性和有效性。
二是创新能力不足。 在推动工作创新方面，有时存在保守思想，缺乏开拓进取的精神。特别是在面对新情况、新问题时，有时缺乏创新思维和创新举措，未能有效应对挑战，影响了工作的质量和效率。此外，在推进改革方面，有时存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的决心和勇气，影响了改革的深入推进。
三是示范引领作用不明显。 在发挥党员示范引领作用方面，有时存在被动应付的现象，未能主动担当作为。特别是在关键时刻和重大任务面前，有时缺乏迎难而上的勇气和决心，未能充分发挥党员的先锋模范作用。此外，在带动身边同志共同进步方面，有时缺乏有效的激励机制和措施，影响了团队的整体战斗力和凝聚力。
三、原因剖析
一是思想认识不到位。 对于学习的重要性认识不足，未能深刻认识到学习不仅是提高自身素质的需要，更是履行好职责、完成好任务的必然要求。在思想上存在一定的惰性，缺乏紧迫感和危机感，未能始终保持学习的热情和动力。
二是学习方法不够科学。 在学习方法上，缺乏科学的规划和系统的安排，有时仅满足于表面的学习，缺乏深入的思考和实践。特别是在结合实际工作进行学习时，缺乏有效的转化机制，未能真正做到学以致用，影响了学习的实际效果。
三是自我要求不严格。 在自我要求方面，有时存在松懈现象，未能始终保持高标准、严要求。特别是在面对困难和挑战时，有时缺乏迎难而上的勇气和决心，未能充分发挥党员的先锋模范作用。此外，在遵守党的纪律规矩方面，有时存在侥幸心理，未能真正做到严守纪律、清正廉洁。
四、整改措施
一是加强理论学习，提高思想认识。 制定详细的学习计划，明确学习目标和任务，坚持每天抽出一定时间进行学习，确保学习的持续性和连贯性。注重学习的深度和广度，不仅要学原文、悟原理，还要结合实际工作进行深入思考和分析，真正做到学以致用。同时，积极参加党组织安排的各种学习活动，不断提升自身的政治理论水平和思想觉悟。
二是增强党性修养，强化党员意识。 始终牢记党员身份，时刻以党员的标准严格要求自己，不断增强党性修养，提高政治敏锐性和政治鉴别力。在处理个人利益与集体利益的关系时，始终以集体利益为重，坚决反对一切损害党和人民利益的行为。同时，积极参与党组织的各项活动，充分发挥自己的作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三是严格遵守纪律，树立良好形象。 严格遵守党的各项纪律规矩，特别是中央八项规定及其实施细则精神，做到严守纪律、清正廉洁。在廉洁自律方面，始终保持清醒头脑，坚决抵制各种诱惑和腐蚀，树立良好的党员形象。同时，加强对干部选拔任用工作的监督，确保选人用人的公平公正，维护良好的政治生态。
四是改进工作作风，提升服务能力。 坚决克服形式主义、官僚主义现象，树立求真务实的工作作风，不断提高服务群众的能力和水平。在解决群众关心的热点难点问题时，始终保持积极的态度和有力的措施，及时有效回应群众关切，切实维护党和政府的形象。同时，注重联系和服务群众，深入基层、倾听民意，确保各项工作更加贴近实际、贴近群众。
五是发挥先锋模范作用，带动团队进步。 在关键时刻和重大任务面前，始终冲锋在前、勇挑重担，充分发挥党员的先锋模范作用。在带领团队共同进步方面，建立健全有效的激励机制和措施，激发团队的积极性和创造性，形成团结协作、奋发向上的良好氛围。同时，注重培养年轻干部，帮助他们成长成才，为党的事业储备更多的优秀人才。
总之，通过这次专题教育，我深刻认识到了自身存在的问题和不足，明确了整改的方向和措施。在今后的工作中，我将以更高的标准、更严的要求，不断加强自身建设，提高履职能力，为推动全县经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
