在市局和支队党委部署要求下，特警支队突击大队党支部迅速响应，精心组织，深入发动，组织开展了形式多样、内容丰富的学习活动，迅速掀起了学习热潮。202x年6月以来，大队以公安特警“党性教育”为主题，与“两学一做”学习教育第一专题——“坚定理想信念、增强‘四种’意识”学习研讨相结合，通过党性教育，通过忠诚学习，展形象，树新风，练精兵，做表率，促进队伍建设和各项工作的开展。
一、加强学习教育，将“党性”课题信念化
通过理论学习树立忠诚信念，进一步加强广大民警思想政治建设，努力做到思想认识有明显提高、政治觉悟有明显进步，工作作风有明显转变，纪律观念有明显增强。6月以来，大队采取了集中学习与自学辅导相结合的方式，组织党员民警学习党章，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，组织党员民警做好笔记，撰写心得，深入讨论，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，将“党性”课题信念化，使整个队伍长期保持积极向上、奋发有为的良好风貌。
具体而言，大队每周安排一次集中学习时间，由党支部书记或支委成员主持，围绕一个主题进行深度探讨。同时，每位党员民警还需结合自身工作实际，制定个人学习计划，定期汇报学习进展。通过这种“双轨制”的学习模式，确保每位党员民警都能在理论学习中有所收获，有所提升。此外，大队还邀请了党校专家前来授课，帮助党员民警更好地理解和掌握党的最新理论成果。通过一系列的学习活动，全体党员民警的思想认识得到了显著提高，政治觉悟有了明显进步，工作作风更加务实，纪律观念也更加严格。
二、结合实践活动，将“党性”课题直观化
一是开展“大队长专题党课”活动。由党支部书记、大队长XXX同志主持上了一堂题为“如何做合格党员”的党课，从合格党员要“有觉悟、有本领、有作为”三个方面，引导党员民警正确认识党员的义务、责任，强化党员民警的党性意识、忠诚意识、服务意识，使其真正做到在思想上、行动上坚守党员标准，做一名真正合格的共产党员。二是制作“两学一做”专题宣传板报。把大队开展的“两学一做”学习教育的情况用宣传栏的形式展现出来，对大队开展的“党性”教育进行形象直观的宣传，营造浓厚的活动氛围。三是组织理论知识测试。以《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规为主要内容，检验党员民警的学习效果，巩固学习成果。
除了上述活动外，大队还组织了一系列丰富多彩的实践活动，使“党性”课题更加直观化。例如，大队组织党员民警到红色革命根据地参观学习，重温入党誓词，缅怀革命先烈，增强了党员民警的历史责任感和使命感。此外，大队还开展了“岗位练兵”活动，通过实战演练、技能比武等形式，提高了党员民警的业务能力和实战水平。这些实践活动不仅丰富了学习形式，更让党员民警在实践中深刻体会到了党性的力量和意义，进一步坚定了他们的理想信念，增强了他们的党性修养。
三、创新工作方法，将“党性”课题常态化
为了确保“党性”课题的学习教育能够持续深入，大队不断创新工作方法，将其纳入日常工作的常态化管理之中。首先，大队建立了党员民警学习档案，详细记录每位党员民警的学习情况、心得体会、实践表现等，定期进行总结和评估，确保学习效果落到实处。其次，大队推行了“党员先锋岗”制度，评选出一批在工作中表现突出的党员民警，树立典型，发挥榜样作用，激励其他党员民警向他们学习。再次，大队设立了“党性教育日”，每月固定一天作为专门的党性教育时间，组织党员民警集中学习、交流心得、分享经验，形成了良好的学习氛围。
此外，大队还利用现代信息技术手段，拓展学习渠道，丰富学习内容。例如，大队建立了微信学习群，定期推送党的理论知识、政策法规等内容，方便党员民警随时随地学习；开发了线上学习平台，设置了多种学习模块，如视频讲座、在线测试、互动讨论等，提高了学习的趣味性和参与度。通过这些创新举措，大队成功实现了“党性”课题学习教育的常态化，使党员民警能够在日常工作中不断深化对党性的理解和认识，真正做到内化于心、外化于行。
四、强化监督考核，将“党性”课题制度化
为了确保“党性”课题的学习教育取得实效，大队建立健全了监督考核机制，将学习教育情况纳入年度考核的重要内容。首先，大队成立了专门的督查小组，负责对党员民警的学习情况进行监督检查，及时发现和解决存在的问题。督查小组定期召开会议，听取各支部的工作汇报，研究部署下一步工作措施，确保学习教育有序推进。其次，大队制定了详细的考核指标体系，明确了学习教育的具体要求和标准，对党员民警的学习态度、学习效果、实践表现等进行全面考核，确保考核结果客观公正。最后，大队将考核结果与评优评先、职务晋升等挂钩，激励党员民警积极参与学习教育，不断提高自身的党性修养。
在此基础上，大队还注重发挥基层党组织的作用，推动党性教育向纵深发展。例如，各支部结合自身特点，制定了个性化的学习计划，开展了形式多样的学习活动，确保每个党员民警都能在学习中有所收获。同时，大队鼓励党员民警之间相互监督、相互促进，形成比学赶超的良好局面。通过这些措施，大队成功将“党性”课题的学习教育制度化，确保了学习教育的长期性和稳定性，为队伍建设提供了坚强的政治保障。
五、注重成果转化，将“党性”课题效能化
最终，大队将“党性”课题的学习教育转化为实际工作成效，推动各项工作迈上新台阶。一方面，大队通过学习教育，提升了党员民警的政治素养和业务能力，增强了队伍的凝聚力和战斗力。党员民警在工作中更加自觉地践行党的宗旨，牢记初心使命，积极履行职责，展现了良好的精神风貌。另一方面，大队将学习教育成果应用到实际工作中，解决了许多长期困扰队伍发展的难题。例如，在打击违法犯罪方面，大队充分发挥党员民警的先锋模范作用，成功破获了一批重大案件，维护了社会稳定；在服务群众方面，大队组织党员民警深入社区、企业，开展法律宣传、安全防范等活动，赢得了群众的好评。
此外，大队还注重总结提炼学习教育的经验做法，形成了一批可复制、可推广的成果。例如，大队编印了《党性教育工作手册》，系统梳理了近年来的学习教育经验和典型案例，为其他单位提供了有益借鉴。同时，大队积极参加上级组织的各类评比活动，展示了学习教育的丰硕成果，扩大了影响力。通过这些举措，大队成功将“党性”课题的学习教育效能化，不仅提升了队伍的整体素质，也为推动全市公安工作高质量发展作出了积极贡献。
总之，在市局和支队党委的坚强领导下，特警支队突击大队党支部紧紧围绕“党性教育”这一主题，通过加强学习教育、结合实践活动、创新工作方法、强化监督考核、注重成果转化等一系列举措，取得了显著成效。全体党员民警的思想认识得到了显著提高，政治觉悟有了明显进步，工作作风更加务实，纪律观念更加严格，队伍整体素质得到了全面提升。未来，大队将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移地推进党性教育，为建设更高水平的平安城市贡献力量。
