党史学习教育开展以来，XX市教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，在教育系统内全面深入贯彻落实开展党史教育学习的决策部署，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，安排部署全体师生践行知史爱党、知史爱国，以“学党史、办实事”“学党史、解难事”“学党史、谋大事”“学党史、创新事”“学党史、长本事”主题系列开展校园活动，努力推进党史学习教育高质量开展。
一、基本情况
XX市共有11所职业高中学校，含10所县区职教中心及1所市直属中等职业学校，共占地面积62万平方米，建筑面积45万平方米，开设有汽车运用与维修、数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、茶叶生产与加工、学前教育等近45个专业，在校生1.6万余人。这些学校不仅在硬件设施上具备了现代化的教学条件，更在软件建设上不断创新，积极引进先进的教学理念和方法，致力于培养适应新时代需求的高素质技能型人才。
二、活动开展情况
（一）强化组织领导，推动工作落实。
市教育局成立以党组书记为组长，班子成员为副组长，科室负责人为成员的党史学习领导小组，统筹推进全市教育系统党史学习教育落地见效。各学校均按照要求成立学校党史学习教育领导小组，结合学校实际制定实施方案，明确学习内容和学习计划，坚持集体学习和自主学习相结合，线上学习和线下学习相结合，推动党史学习教育走深走实、入脑入心。通过定期召开专题会议、组织专题培训等方式，确保各级领导和教师能够深刻理解并贯彻执行党中央关于党史学习教育的各项指示精神，切实把党史学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好。
（二）抓实学习内容，推动学习全覆盖。
深入贯彻落实市教育局党组党史学习教育要求，结合“三会一课”、“主题党日”、每周班会等认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、在庆祝建党100周年大会上的讲话精神、《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定内容和篇目，推动党史学习教育走深走实。各支部书记切实履行主体责任，深入部处室、教研室、年级组，走进师生中间带头讲学，示范带动全校师生开展党史学习。利用校园广播、LED屏、板报等积极宣传党史知识，发挥校园共青团组织、学生会作用，广泛动员学生参与，形成全员参与、共同学习的良好氛围。
（三）丰富活动形式，增强学习效果。
为了使党史学习教育更加生动活泼、富有成效，各学校积极探索多样化的活动形式，力求让每一位师生都能在学习中有所收获。一是举办专题讲座和报告会，邀请专家学者、老党员、革命后代等到校讲述党的光辉历程和伟大成就，用鲜活的事例感染和教育师生；二是开展红色观影活动，组织师生观看《建党伟业》《长征》《觉醒年代》等优秀影视作品，重温革命先辈的奋斗历程，激发爱国情怀；三是组织参观革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，通过实地参观、现场讲解等形式，让师生们切身感受革命精神的伟大和崇高；四是开展主题征文、演讲比赛等活动，鼓励学生用文字和语言表达对党的热爱之情，进一步加深对党史的理解和认识。
（四）注重实践育人，提升综合素质。
党史学习教育不仅要注重理论学习，更要突出实践育人功能。为此，各学校紧密结合实际，将党史学习教育与立德树人根本任务有机结合起来，引导广大师生在实践中坚定理想信念、锤炼品德修为。一方面，积极开展志愿服务和社会实践活动，组织师生走进社区、农村、企业等地，开展义务劳动、助老扶弱、环保宣传等公益活动，培养学生的社会责任感和服务意识；另一方面，充分发挥专业优势，组织学生参加各类职业技能竞赛和技术服务活动，提升他们的动手能力和创新能力，为未来就业创业打下坚实基础。此外，还特别关注困难学生群体，通过设立助学金、提供勤工俭学岗位等方式，帮助他们解决实际困难，让他们感受到党的关怀和温暖。
（五）深化成果巩固，形成长效机制。
为确保党史学习教育取得实效，XX市教育系统注重总结经验、巩固成果，建立健全长效机制。一是建立常态化的学习制度，将党史学习纳入日常教育教学工作中，定期开展学习交流活动，不断丰富和完善学习内容；二是加强考核评价体系建设，把党史学习教育纳入年度考核指标体系，作为评优评先的重要依据，激励广大师生积极参与；三是加大宣传力度，充分利用各种媒体平台，及时报道典型经验和先进事迹，营造浓厚的学习氛围；四是注重成果转化，将党史学习教育中形成的良好作风和有效做法融入到教育教学改革中去，不断提升教育质量和水平。
总之，在市委市政府的坚强领导下，XX市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展党史学习教育，取得了显著成效。广大师生通过学习党史，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。今后，我们将继续发扬优良传统，不断创新方式方法，努力把党史学习教育引向深入，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
