根据教育部、省教育厅、xx市教育局的有关“五项管理”相关文件精神，xx市教育和体育局先后制定并印发了《xx市教育和体育局学校“五项管理”实施细则》和《xx市关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》，同时将全市学校“五项管理”工作纳入基层学校过程考核和年终考核。自20xx年以来，经一系列工作举措推进后，结合xx市教育和体育局对基层学校过程督导检查，对我市学校“五项管理”落实和开展情况进行了督查验收，现将自查情况总结如下。
一、高度重视，迅速安排部署
为全面落实和推进全市学校“五项管理”工作，xx市教育和体育局成立领导专班，并要求各学区中心校和直属学校分别成立组织，明确工作任务和责任分工，制定工作方案，及时对“五项管理”的落实情况和开展小学校内课后延时服务全覆盖进行安排部署，相继印发了《xx市教育和体育局关于“五项管理”管理办法的通知》、《xx市教育和体育局关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》、《xx市教育和体育局关于印发xx市教育系统安全生产信访稳定“五项管理”及校内课后服务视频会议讲话要点的通知》、《xx市教育体育局关于“五项管理”实施细则的通知》，要求各个学校将“五项管理”和小学校内课后服务全覆盖作为全年的教育工作重点并将纳入对基层学校的过程考核和年终考核。自工作开展以来，全市汇总责任督学xx人次，全市xx所中小学校全面开展“五项管理”工作，覆盖率100%。督导过程中共累计发现并整改问题xx项，同时责成“五项管理”存在问题的学校挂账督办，立行立改。
二、加强管理，务求“五项管理”扎实落地
（一）强化学生手机管理，保证学生在校专心学习
一是加强宣传，源头治理。学校向学生家长发出了“远离手机游戏，健康护航成长”的公开信，指导学生家长签订了承诺书，通过召开家长会、班会等形式，广泛宣传手机沉迷的危害，提高家长和学生的认识，形成家校合力。二是严格制度，规范管理。各学校制定了详细的手机管理制度，明确规定学生不得将手机带入课堂，确有需要的必须由家长提出申请并报学校批准，统一存放在指定地点，放学后再取回。三是创新方式，丰富活动。学校开展了丰富多彩的课外活动，如读书分享会、手工制作、体育比赛等，引导学生将注意力从手机转移到有益身心健康的活动中，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
（二）科学合理安排作息时间，保障学生充足睡眠
一是优化课程设置，减轻学业负担。各学校根据实际情况，科学合理地调整了课程表，确保每天有足够的体育锻炼时间和休息时间。小学阶段每天上午安排大课间活动，下午增加体育课或户外活动时间，让学生在紧张的学习之余得到充分放松。中学阶段则适当减少晚自习时间，确保学生晚上有足够的睡眠时间。二是建立家校联动机制，共同关注学生睡眠。学校通过家长微信群、QQ群等平台，定期推送科学睡眠知识，提醒家长关注孩子的作息规律，帮助孩子养成良好的睡眠习惯。三是加强监督检查，确保政策落实到位。教育部门联合卫生部门，定期对学校的作息时间安排进行检查，发现问题及时纠正，确保学生能够获得充足的睡眠。
（三）加强读物管理，营造健康阅读环境
一是精选优质读物，丰富校园文化。各学校严格按照国家和省市有关读物管理规定，建立了严格的图书采购审核制度，确保进入校园的每本书都符合社会主义核心价值观的要求，内容积极向上，适合不同年龄段的学生阅读。二是开展读书活动，激发阅读兴趣。学校通过举办读书节、读书月等活动，鼓励学生多读书、读好书，营造浓厚的阅读氛围。三是建立图书馆管理系统，提升服务水平。各学校配备了专业的图书管理员，建立了现代化的图书馆管理系统，实现了借阅自动化、智能化，方便学生随时借阅书籍，提高了图书资源的利用率。
（四）规范作业管理，减轻学生过重负担
一是严格控制作业总量，提高作业质量。各学校根据学科特点和学生实际，制定了详细的作业布置指南，明确规定了各年级、各学科的作业量和难度，确保学生能够在规定时间内完成作业。教师们精心设计作业内容，注重分层布置，既满足了不同层次学生的需求，又避免了机械重复性作业。二是加强作业批改与反馈，促进学生进步。教师们认真批改每一份作业，及时发现学生存在的问题并给予针对性的辅导，帮助学生查漏补缺，巩固所学知识。三是建立作业公示制度，接受社会监督。学校每天将作业布置情况在学校网站、公告栏等处进行公示，接受家长和社会各界的监督，确保作业管理透明化、规范化。
（五）重视体质健康管理，增强学生身体素质
一是加大体育设施建设投入，改善运动条件。近年来，我市各级政府高度重视学校体育工作，不断加大对体育设施的投入力度，新建或改造了一批标准田径场、篮球场、足球场等体育场地，为学生提供了良好的运动环境。二是丰富体育课程内容，提高教学质量。各学校结合自身实际，开设了形式多样的体育课程，如武术、舞蹈、健美操等，满足了不同学生的兴趣需求。同时，加强对体育教师的培训，提高其专业素养和教学水平，确保体育课程的教学质量。三是积极开展阳光体育活动，增强学生体质。学校每天安排不少于1小时的体育活动时间，鼓励学生积极参与各种体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子等，培养学生的运动习惯和团队合作精神。
三、深化改革，构建长效机制
为进一步巩固“五项管理”成果，xx市教育和体育局坚持问题导向，以改革创新为动力，积极探索构建“五项管理”长效机制。
一是健全制度体系，强化顶层设计。根据上级文件精神和本地实际情况，不断完善“五项管理”相关制度，细化工作流程，明确责任主体，确保各项工作有章可循、有据可依。二是加强师资队伍建设，提升育人能力。通过举办专题培训班、经验交流会等形式，加强对教师的思想政治教育和业务技能培训，引导广大教师树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，不断提高教育教学水平。三是完善评价机制，激励争先创优。建立健全科学合理的评价体系，将“五项管理”纳入学校综合评估指标，对表现突出的学校和个人予以表彰奖励，激发广大师生的积极性和创造性。四是加强宣传引导，营造良好氛围。充分利用报纸、电视、网络等媒体，广泛宣传“五项管理”的重要意义和具体措施，争取社会各界的理解和支持，形成全社会共同关心支持教育事业发展的良好局面。
总之，在市委市政府的坚强领导下，xx市教育和体育局深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，扎实推进“五项管理”各项工作，取得了显著成效。下一步，我们将继续发扬成绩，弥补不足，不断探索创新，努力为全市广大学生创造更加优良的学习生活环境，推动我市教育事业高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
